海德格尔与纳粹主义

1 (p1): 序言
3 (p2): 上篇 从青年时代到大学校长（1889—1933）
3 (p2-1): 第一章 梅斯基尔希 出身宗教问题
13 (p2-2): 第二章 耶稣会初修院弗赖堡神学院
18 (p2-3): 第三章 亚伯拉罕·阿·桑克塔·克拉拉 马丁·海德格尔的处女作
37 (p2-4): 第四章 从弗赖堡到马堡
37 (p2-4-1): 在弗赖堡大学学习
38 (p2-4-2): 第一次世界大战
41 (p2-4-3): 马丁·海德格尔 天主教哲学教师 现代主义的危机以及与天主教决裂
45 (p2-4-4): 胡塞尔在弗赖堡
47 (p2-5): 第五章 马堡《存在与时间》
58 (p2-6): 第六章 重返弗赖堡与柏林的诱惑
71 (p3): 中篇 任校长（1933—1934）
71 (p3-1): 第一章 海德格尔在弗赖堡任校长（1933年）
71 (p3-1-1): 德国大学生运动及其先锋作用
74 (p3-1-2): 在巴登地区夺权 弗赖堡
77 (p3-1-3): 海德格尔：弗赖堡大学校长
81 (p3-1-4): 《向阿·莱·施拉格特致敬辞》
90 (p3-2): 第二章 校长致辞
103 (p3-3): 第三章 马丁·海德格尔校长的实践活动
113 (p3-3-1): 大学生们与劳动者们
125 (p3-3-2): 1933年夏季学期《哲学的基本问题》
131 (p3-4): 第四章 海德格尔与第三帝国的大学政策
133 (p3-4-1): 在海德尔堡和基尔举办的各次讲座——海德格尔与“大学教师联合会”
136 (p3-4-2): 海德格尔的讲座《国家社会主义国家的高等院校》
149 (p3-4-3): 海德格尔，克里克以及“德国高校教师
149 (p3-4-4): 政治文化社团”（KADH）的创立
154 (p3-5): 第五章 支持希特勒 与克里克的冲突
154 (p3-5-1): 德国科学界集会支持阿道夫·希特勒
160 (p3-5-2): 海德格尔被召到柏林大学和慕尼黑大学
167 (p3-5-3): 恩斯特·克里克的攻击以及他的帮派
170 (p3-6): 第六章 城市与乡村 政治主题：返回家园
177 (p3-7): 第七章任校长后期
193 (p4): 下篇 校长卸任之后 从1934年至1966年《明镜》周刊的采访
193 (p4-1): 第一章 帝国讲师科学院
193 (p4-1-1): 1934年8月的宣言
195 (p4-1-2): 海德格尔和帝国讲师科学院
209 (p4-1-3): 海德格尔和“德国法权科学院”
212 (p4-1-4): 海德格尔和德国高等政治学校
214 (p4-1-5): 告密者海德格尔
218 (p4-2): 第二章 海德格尔和国家意识形态机器
218 (p4-2-1): 哥廷根的教席
220 (p4-2-2): 埃尔弗里德·海德格尔—佩特里的一篇文章
227 (p4-2-3): 1936年间政府对马丁·海德格尔的态度
234 (p4-2-4): 《艺术作品的起源》和《走向语言之途》
241 (p4-2-5): 布拉格（1934年）及巴黎（1937年）的哲学会议
248 (p4-3): 第三章 海德格尔和国家意识形态机器（续编）
248 (p4-3-1): 罗马和柏林 海德格尔在布拉格（1940年）和在慕尼黑（1941年）
252 (p4-3-2): 海德格尔和“领袖”墨索里尼
261 (p4-3-3): 荷尔德林
263 (p4-3-4): 战争的结束和论战的开始
271 (p4-4): 第四章 回归《亚伯拉汗·阿·桑克塔·克拉拉》
282 (p4-4-1): 死后发表的谈话录
287 (p5): 注释
287 (p5-1): 序言连释
289 (p5-2): 上篇注释
299 (p5-3): 中篇注释
314 (p5-4): 下篇注释 本书的作者是海德格尔的学生, 他对所有可接触到的材料进行了细致的研究, 从海德格尔的一生的各个时期揭示了历史之谜:究竟是希特勒利用了海德格尔的哲学, 还是海德格尔执意投靠希特勒?